AIを活用し、子どものこころのケアに取り組む教師を
支援するサービス「メンタリ」を提供開始

「メンタリ」の主な特長

• アンケート業務の効率化および支援が必要な児童や生徒の早期把握を実現

  アンケートの作成から分析までの作業を「メンタリ」で完結でき、紙のアンケートによる運用と比較して業務負荷を大幅に軽減できます。また、自由記述を含む回答内容をAIが分析して緊急性が高い相談内容を検知した場合に、速やかに教師に通知するため、支援が必要な児童や生徒を早期に把握することができます。

• AIチャットによる傾聴を通して児童や生徒の悩みの言語化や整理を支援

  児童や生徒は、教師が設定した時間内に「メンタリ」のキャラクター「モフ」とのAIチャットで気軽に悩みを相談することができます。「モフ」は児童や生徒に助言を行わず傾聴に特化して、児童や生徒自身の悩みの言語化や相談内容の整理を支援します。

• AIチャットでの相談内容に応じて、専門家や医師が監修した類似事例などを教師に提示

  AIチャットでの相談内容をAIが分析・要約して、専門家や精神科医が監修した類似事例や対応方法に関するアドバイスを教師に提示します。これらの情報を参考にすることで、経験が少ない新任の教師でも安心して児童や生徒の相談に対応することができます。

類似事例・対応方法の監修者のコメント

• SUIPRE JAPAN 代表 河西千秋氏（札幌医科大学医学部精神医学講座・教授、専門領域：精神医学、行動科学、自殺予防対策学）
  「生徒、若者の自殺の増加が、切実な社会問題となっています。『日常的な生徒のメンタルヘルス支援』の補助ツールとしてICTを活用し、「いまできること」を少し広げてみましょう」

• 和クリニック 院長 前田佳宏氏（精神科医）
  「子どもの小さなSOSに気づくことは大切ですが、教師だけですべてを抱えることには限界があります。『メンタリ』が、子どもの声を拾い、必要な支援につなぐ助けになればと思います」

• 株式会社アイディアヒューマンサポートサービス 代表取締役 浮世満理子氏（心理カウンセラーによる対応、出向事業）
  「親や先生には相談できない－これが今の子どもたちの本音。『モフ』のような親しみやすいキャラクターや安全なAIで子どものSOSを引き出し、心理カウンセラーをはじめ専門家チームが教員をサポートし、先生も孤立せず、包括的な子ども支援を実現していきたい」

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